• 首页
    • 团队
    • 感觉统合
    • 大事记
  • 服务
  • 办公室政策
  • 当天活动
  • 大事记
  • 联系我们
  • 工作机会
菜单

基础知识|费尔法克斯职业治疗

街道地址
邮政编码
电话号码
小儿职业治疗

您的自定义文字在这里

基础知识|费尔法克斯职业治疗

  • 首页
  • 家长资源
    • 团队
    • 感觉统合
    • 大事记
  • 服务
  • 办公室政策
  • 当天活动
  • 大事记
  • 联系我们
  • 工作机会

手写毛病

2020年8月10日 肖恩·格兰特(Shaun Grant)
一天的OT活动-精细电机

“我讨厌写作!”由于这几个月来大多数学校都在家上课,您是否注意到您的孩子似乎避免不惜一切代价写作?涉及手写的任务是否会发生崩溃?如果是这样,可能会导致实际的技能缺陷,使您的孩子无法发挥其真正的写作潜能!以下是一些常见的潜在问题,这些问题可能会对孩子的手写潜力产生负面影响:

  1. 这可能是手部力量问题。这可以通过“草率”的书写或正确握笔的困难来说明。

  2. 可能是视觉感知问题。这意味着您的孩子在书写和逆转时可能会更加困难。

  3. 可能是视觉运动问题。这意味着您的孩子可能很难正确地复制或创建他们看到的字母/单词。

  4. 这可能是一个关注问题,您的孩子很难坐下来集中精力。坐着不动会很明显。

  5. 它可能是几种的组合,通常是这种情况。

无论出现什么问题,手写都不必成为“琐事”。在您的职业治疗师的帮助下,我们可以确定问题并制定计划,以帮助您的孩子继续他们的写作旅程。

今年秋天,我们将亲自和虚拟提供手写组。这可能是一种有趣的写作方式,可以减轻父母的压力。如果您有兴趣让孩子参加手写组,或者希望进行总体手写体评估和治疗,请随时通过[email protected]与FUNdamentals主任Melissa Grant联系。

← Name Tree!建筑字母和形状→

供电

梅利莎·特沃兹克(Melissa Twardzik)-职业治疗






        <address class="VDesPNJ"><td id="CMGbJ1C"></td></address>
          <textarea id="ynISxpo"></textarea><select id="LL5uJbw"><legend id="yiG4BmH" class="yrmaKN9"></legend></select>


            <var id="eJkkoog" class="ejlhYkq"><center id="zSz6ig0"></center></var>
              <bdi id="zRMMAv3"><input id="LRTR569" class="L63wmJA"></input></bdi>