每日OT活动：

一堵墙

目标年龄范围：2岁以上

因此，在所有关于就座的问题提出之后，当孩子们回到学校时，父母接下来要考虑的最大问题就是如何在一天结束时让他们平静下来。 许多孩子，当然还有那些需要比其他孩子更多投入的孩子，将回家并显得非常兴奋。 这些孩子在一天结束时也更容易崩溃。 

我通常会与老师讨论您的孩子白天可以采用的策略，但我也建议在家中创建“策略墙”。 图为我用Google图片，构造纸，胶带和标记笔制作的战略墙的一部分。 我的动作包括大枕头上的时间，动物走动，跳跃（一般或在蹦床上），俯卧撑，挤压手，喝水，在房子里跑来跑去，做瑜伽姿势以及与大人物玩耍治疗球仅举几例。 您使用的策略类型将取决于孩子渴望的输入类型。 （OT可以帮助提供有利于孩子感官需求的策略。）  

我经常使用这堵墙，如果我发现孩子需要休息或只是需要移动身体，我通常建议您去“堵墙”。 这将为您的孩子提供他们正在寻找的动作或输入，图片有助于选择策略。 我建议您的孩子回家后立即去“隔离墙”旅行，并让他们选择2-3个策略（在20-25分钟内完成，或多或少取决于您的孩子），然后安顿到下午的例行活动中。 随着这一运动的增加，您应该在一天结束时看到孩子的举止出现积极变化。

请享用！